Massage och dyslexi

MASSAGE OCH DYSLEXI
– en metod där motoriska övningar i kombination med massage visat sig vara mycket framgångsrik när det gäller att förbättra läs- och skrivförmågan och därmed inlärningen.

I begreppet dyslexi ingår alla inlärningssvårigheter som medför läs- och skrivsvårigheter.
Sedan 1997 har "Massage & Dyslexi" undervisats på Axelsons Gymnastiska Institut av specialläraren och dyslexipedagogen Ann-Chatrine Jonsson.
Det finns ännu ingen vetenskaplig forskning på metoden i sin helhet men man har gjort flera små studier och arbeten med mycket positiva resultat. En studie utfördes 2005 på Trinity University, Irland (Läs om den på www.axelsons.se).

Massage och dyslexi bygger på att tidiga muskelspänningar påverkat musklerna och utvecklingen av signalsystemet mellan de båda hjärnhalvorna. Hjärnsignaler har blockerats och därmed har flera viktiga förbindelser mellan hjärnan, händerna och ögonen inte skapats.
Följden blir inte bara svårigheter med läsning och skrivning utan även koncentrationsstörningar och andra inlärningsproblem.
Problemet tilltar i vårt samhälle eftersom barns naturliga behov av rörelse och beröring ej blir tillfredställt i vår alltmer tekniska omgivning.

Vid arbete med metoden görs inga läs- och skrivtester. Man ställer heller inga diagnoser, utan tränar olika motorik-, koordinations- och balansövningar.
Metoden har prövats på barn och vuxna (5-50 år) med samma fina resultat, vilket visar att det aldrig är för sent att starta med träningen.

Terapeuten lägger upp ett individuellt program med övningar som tränas hemma varje dag. Dessa består av hopp, fingerövningar, ögonträning och skrivövningar. De kan lätt utföras och endast ögonträningen kräver någon minuts hjälp av t. ex. föräldrarna.
Uppföljning görs en gång i veckan (60 min) och varje träff avslutas med en skön avslappnande och lugnande massage.
Det finns idag mycket forskning om massagens positiva effekter. Här används den för att få den lugnande effekten av oxytocinet eftersom stress stör inlärningen. Det gäller även att musklerna slappnar av och anpassar sig till de nya rörelserna.

Programmet pågår under 12 veckor. Det är mycket intensivt men redan efter 3-5 veckors träning upplever de flesta att det blir enklare att läsa, vilket stimulerar till fortsatt träning.

Metoden påverkar:
- självkänslan	- läslusten	- stavningen
- läshastigheten	- läsförståelsen	- koncentrationen
- minnet	- avkodningen	- handstilen

BARBRO COLLRYD

MASSAGETERAPI OCH FRISKVÅRD